幼兒是祖國的花朵，關(guān)乎著祖國的未來，因此，幼兒的品德賦能教育十分重要。上海蒙特梭利幼兒園的教育靈魂和根基就是品德賦能教育，其被滲透在兒童、教師與家長所組成的社區(qū)各方面。上海蒙特梭利幼兒園旨在通過社會性與情感性融合全人教育來彰顯學生的美好品質(zhì)和激發(fā)學生的無限潛能。同時，上海蒙特梭利幼兒園通過為學生們提供一個充滿創(chuàng)造力、激勵性和輕松愉快的環(huán)境來促進學生的個性發(fā)展。 

上海蒙特梭利幼兒園為孩子們提供了寓教于樂的游戲化學習生活方式，將科學、語言、體育等多元化學習模塊有機整合在學生一日的學習生活中，從而幫助孩子們掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，形成良好的道德品質(zhì)。上海蒙特梭利幼兒園主要包含五大元素：日常生活區(qū)、感官區(qū)、語言區(qū)、文化區(qū)、數(shù)學區(qū)。其中，日常生活區(qū)主要是為孩子們提供豐富的日常生活工作來發(fā)展孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力、自主能力等；感官區(qū)主要是為孩子們提供豐富的感官探索資源來發(fā)展孩子們觀察力、判斷力等；語言區(qū)主要是為孩子們提供有力的語言發(fā)展支持來發(fā)展孩子們的語言能力；文化區(qū)主要是為孩子們提供多元化的知識環(huán)境來培養(yǎng)孩子們的欣賞力；數(shù)學區(qū)主要是為了幫助孩子們探索數(shù)與量、具體與抽象的關(guān)系，發(fā)展學生們的運算力和分類能力。 

青島蒙特梭利幼兒園也是采用了蒙特梭利教育方法，旨在通過以人為本的全人教育來培養(yǎng)兒童的自主學習能力和探索精神。學校教師會將每個月的學習主題和蒙特梭利五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，從而為孩子們提供一個完整系統(tǒng)的課程體系。