從上小學(xué)開始，學(xué)生的每一次選擇都將影響他未來發(fā)展。選擇自己喜歡的課外活動，可以結(jié)交到志趣相投的朋友；選擇一所好的中學(xué)，將會有學(xué)歷能力、思維能力等多方面的提升；選擇適合自己的發(fā)展方向，將發(fā)揮自己所長，在某個行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。這就是選擇的力量，而不知道如何做選擇的學(xué)生應(yīng)該多去聽聽青島中學(xué)升學(xué)指導(dǎo)課程，在這里可以得到很多啟發(fā)。 

青島中學(xué)升學(xué)指導(dǎo)會根據(jù)學(xué)生的興趣、能力等制定出科學(xué)的升學(xué)方案。大學(xué)這么多，誰能知道哪一所更適合自己？其實做升學(xué)選擇的時候，不是學(xué)生認不清自己，就是認不清大學(xué)的真實情況。這方面青島赫德學(xué)校有更豐富的經(jīng)驗和全面認知。學(xué)校教學(xué)這么多年，對高校的認知肯定多于學(xué)生，他們和高校之間建立良好的聯(lián)系，以備為學(xué)生提供更好的升學(xué)指導(dǎo)。學(xué)生們要有自己的想法，自己有的未來有什么樣的構(gòu)思意味著他的升學(xué)目標在哪個范圍里。當(dāng)然，想法和能力是相關(guān)的。有這樣的想法卻沒有這樣的能力，學(xué)校也是不建議大家去做這個選擇的。只有興趣和能力有了重合的地方，才會建議學(xué)生做這樣的決定。 

老師擁有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們能為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在中，老師也會發(fā)揮他的特長，為每位學(xué)生提供幫助。當(dāng)他們確定好要報名哪所學(xué)校的時候，老師還幫助他們報名申請該院校。只有拿到錄取通知書的時候，才是北京升學(xué)指導(dǎo)課結(jié)束的時候。升學(xué)指導(dǎo)課程重視結(jié)果，它會在過程中一步步引導(dǎo)學(xué)生，也會在結(jié)果出來之后為學(xué)生送去祝福。